Ngaba ukhe wayibona imanga kwivenkile ethengisa iincwadi, wafunda isishwankathelo ngasemva, kwaye wacinga, Ixesha lam lifikile, lolu lubizo lwam, ngaphambi kokuthenga kwangoko?
Mholo. Oku kwakunjalo Ngesondo Ed 120% ukwenzela mna.
Isishwankathelo se Ngesondo Ed 120% umqulu omnye
. UNaoko Tsuji, utitshala wezempilo ongaqhelananga nesikolo samantombazana onke, uyathandabuza ukuba ngaba imeko yezesondo ifundisa ngokwenene abantu abancinci yonke into abayifunayo-ke uyinyusa ukuya kwi-120%! Ngethamsanqa kuTsuji, iklasi yakhe ingqina ukuba liqela elingenakuze lenzeke, kubandakanya umlandeli weBL, isini esithandanayo kunye nentombazana ethanda ikati yayo! Ngezihloko ezinjengokwabelana ngesondo okukhuselekileyo kubantu abatshatileyo ngokwesini, ukuphulula amalungu esini, nokuba kutheni iswekile yokuhambisa isini inee-vaginas ezintathu, eli hlazo lokufundisa ngesondo lingaphezulu kwehlaya elingcolileyo. Lixesha leklasi!
Uza kukugcinela ntoni kule Nyanga yeQhosha?
Kukho uhlobo oluthile lwama-manga olwenzelwe ukukufundisa ngendlela emnandi, eyonwabisayo. Iqela loyilo laseZulwini Umzekelo, unika iinyani zokwenyani malunga nobukumkani bezilwanyana. Into efanayo kum e-US iya kuba yinto efana nayo UCarmen Sandiego, ngubani okwazileyo ukwenza iJografi ibe mnandi.
Ndizisa le nto kuba le kanye iloluhlobo lwama manga Ngesondo Ed 120% ngu. Umxholo? Imfundo engcono yesondo yabafundi bezikolo eziphakamileyo.
UNaoko Tsuji uyothuka yindlela ephelelwe lixesha ngayo isicwangciso sesifundo ngesondo kuwo onke amantombazana kwisikolo samabanga aphakamileyo afundisa kuso. Uyamangaliswa linani lootitshala abakubona ukufundisa ngesondo-njengokusasaza uhlobo oluthile lokuziphatha okunxaxhileyo endaweni yokuqonda ukuba ulutsha luyabelana ngesondo. Kungenxa yoko le nto uNaoko evakalelwa kukuba imfundo efanelekileyo ibhetele, ke aba bantwana banokukhuseleka malunga nokwabelana ngesondo kwabo kwaye ke abakhuli bengahoyi kwaphela ngemizimba yabo.
Oku kubandakanya ukubandakanywa ngakumbi kwincoko, oko kuthetha ukuba intetho yesondo ayinakupheleliswa kwimibono ye-heteronormative, kananjalo ayinakulawulwa yindoda.
UNaoko Tsuji uchanekile kwaye kufanelekile ukuba ayitsho.
Isahluko ngasinye sibekiwe njengesicwangciso sesifundo esivela kuNaoko. Oku kubandakanya iincoko zokwenyani zamagumbi okufundela ukuya kwimizuzu engaphandle kwegumbi lokufundela, njengaxa uNaoko kunye nogxa wakhe, uNakazawa-sensei, bephela bechaza ukuba zisebenza njani iihotele zothando kunye nokususa umfanekiso okhawulezileyo owayenaNakazawa xa waphela kweso sithili ngengozi.
Into endiyithandayo ngale manga kukuba ayisiyiyo eyokuxhuma (nangona uNaoko etyumza iNakazawa), kufanelekile ngokufundisa ngesondo ngendlela engcono. Xa omnye wabafundi bakaNaoko ebonisa ukuba iikhondom azisebenzi kuye, uNaoko uvelisa amadama amazinyo ngesondo lomlomo. Akenzi nokubeka izimvo malunga nomfundi wakhe onokuthi abe li-lesbian (umfundi ngu u-lesbian, kodwa uNaoko akafumani de umfundi wakhe akhululeke ngokwaneleyo ukuba angamxelela), ucacisa athi ewe, incoko ayifanelanga ukuxelelwa nje phantsi kweelensi ezithandanayo okanye kwelensi yesondo engena ngaphakathi. Uthetha malunga nokuba isini asikokungena nje kuphela, ukuya kufikelela ekuqwalaseleni ukuba angasetyenziswa njani na amadama amazinyo kwilungu lobufazi okanye kwi-anus (kunye nokuba iikhondom zifumaneka ngokulula njani kunamazinyo xa omabini kufanele ukuba afikeleleke ngokulula).
UNaoko uzama ukulungelelanisa izihloko ezininzi ezishiyekileyo kwincoko. Ngaphandle kokuba neenkcukacha-manani ezibonisa ukuba abafazi baphulula amalungu esini (njengomnye umzekelo), iincwadi uNaoko kufuneka asebenze nazo esikolweni zijongana nokuphulula amalungu esini kuphela kwicandelo lenkwenkwe. Ngexesha elithile, uthetha ngendlela iincwadi ezingakhankanyi ngayo i-clitoris. Yintoni eyona nto ibaluleke kakhulu kweli candelo kukuba xa uthetha ngokuphulula amalungu esini AKUKHO malunga nokwabelana ngesondo kuphela. Uninzi lwama-manga lunjengolu, eneneni, ukuba namaxesha apho isondo kuthethwa ngalo ngaphandle kokufuna ulonwabo.
UNaoko uqhekeza izizathu ezahlukeneyo zokuphulula amalungu esini, njengokuthomalalisa uxinzelelo, kwaye yena kunye nabafundi bakhe bade bathethe ngendlela intsomi eyibonisa ngayo (kunye nokwabelana ngesondo) ngendlela engeyiyo (okt: izikhundla abantu abaziphulula amalungu esini).
Ngaphezulu kokuba neentlobano zesini, imanga inethemba nje ngeenxa zonke. Xa abafundi bakhe bekhathazeka ngendlela imizimba yabo etshintsha ngayo, uNaoko ubaxelela ukuba leyo yinxalenye nje yophuhliso lwabo. Ayisiyonto ithethwayo kuphela malunga nokufumana ubunzima, kodwa kunjalo nangonwele lomzimba kunye nezinye izinto ezenzeka kuthi njengoko sikhula.
Ngesondo Ed 120% wayengekho kwi-radar yam, kodwa ndonwabe kakhulu xa ndifumana le ncwadi. Ukubona i-manga ejongana nesidingo semfundo yesondo engcono ebandakanya amazwi e-queer iyahlaziya. Kuluyolo ukubona isondo kuthethwa ngalo ngokungakhathali, kwaye ngendlela ekuthatha njengento eqhelekileyo abanye abantu abazibandakanya kuyo-okanye bangayenzi, njengoko kukho umfundi ongenamdla wokwabelana ngesondo konke konke kodwa engafuni ungakucingi ngokufunda ngako. Ngapha koko, ndiyathanda ukuba imanga ixoxe ngezinye izizathu ezenza ukuba ubelane ngesondo, njengokuphulula amalungu esini njengokukhululeka koxinzelelo, okanye ukwazi nje okungakumbi ngomzimba wakho kuyinto elungileyo.
Imfundo yezesondo lulwazi olulungileyo lokuba nalo kwaye ndiyavuya ukuba le manga iyaphula loo nto ngendlela emnandi, elula ukuyiqonda.
Ngesondo Ed 120% ngu iyafumaneka ngaphaya kweYen Press ngevolumu 2 ecwangciselwe ukukhutshwa kulo-Okthobha.
(Umfanekiso: Kikiki Tataki, Hotomura)
Ngaba ufuna amanye amabali anje? Yiba ngumbhalisi kwaye uxhase indawo!
-UMary Sue unemigaqo-nkqubo engqongqo yokuphawula engavumiyo, kodwa ayikhawulelwanga, ukuthukwa nabani na , Intiyo nentetho egonyamelayo. —
